感統(tǒng)指的就是機(jī)體能夠在環(huán)境中利用自己的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等等感覺(jué)通路來(lái)獲得信息，并且輸入大腦中進(jìn)行加工處理，然后做出的反應(yīng)能力。人類(lèi)從嬰兒時(shí)期到老年的整個(gè)生命過(guò)程中，都會(huì)進(jìn)行著感覺(jué)統(tǒng)合的過(guò)程，那么孩子如果出現(xiàn)了感統(tǒng)失調(diào)大腦興奮怎么辦呢？

孩子感統(tǒng)失調(diào)大腦興奮怎么辦

1、心理準(zhǔn)備。首先要做好心理準(zhǔn)備，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有明顯感統(tǒng)失調(diào)癥狀的時(shí)候不要驚慌失措，相信一切問(wèn)題都是有解決辦法的。同時(shí)也要做好打持久仗的準(zhǔn)備，感統(tǒng)失調(diào)完全解決需要很長(zhǎng)的時(shí)間。

2、自我學(xué)習(xí)。其次要開(kāi)始積極解決問(wèn)題，第一步就是自我學(xué)習(xí)。父母才是孩子最好的老師，首先要知道這個(gè)問(wèn)題的原因，才能找到解決問(wèn)題的最好辦法。

3、自測(cè)。建議先做一次詳細(xì)的自我評(píng)測(cè)。

4、解決。針對(duì)評(píng)測(cè)結(jié)果選擇對(duì)應(yīng)解決方案，一般都有對(duì)應(yīng)的解決方案。

5、進(jìn)步。經(jīng)過(guò)了5，6個(gè)月后的訓(xùn)練，一般孩在各方面都會(huì)取得了明顯進(jìn)步，當(dāng)然肯定還有很多其他需要改善的地方，但這時(shí)已經(jīng)駛?cè)肓苏_的軌道，下面需要做的就是加速，調(diào)整，再加速的過(guò)程。

感統(tǒng)失調(diào)的危害

感統(tǒng)失調(diào)的孩子學(xué)齡前可能表現(xiàn)不太明顯，到了學(xué)齡期就會(huì)在學(xué)習(xí)上和性格上慢慢表現(xiàn)出來(lái)：上課走神，不能獨(dú)立完成作業(yè)，人際交往能力明顯吃力。

感統(tǒng)失調(diào)的孩子到了青年期變化明顯，有的智商很高，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但走上社會(huì)卻無(wú)法適應(yīng)，很多方面發(fā)揮不出來(lái)，工作能力、交際能力出現(xiàn)困難，甚至終生受限、埋沒(méi)于社會(huì)。

通過(guò)以上小編對(duì)于感統(tǒng)失調(diào)的相關(guān)內(nèi)容，大家都知道了，感統(tǒng)失調(diào)對(duì)于孩子的一生危害都很大的。現(xiàn)在很多父母都忙碌于工作，孩子幾乎都是由老人照看，但是在假期，也需要多與孩子進(jìn)行親子游戲，能夠幫助他們預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)。