1歲的寶寶，逐漸開(kāi)始有了自己的想法和主意，對(duì)周圍的事物充滿好奇心，還喜歡模仿大人做事。那么，1歲寶寶的教育原則是怎樣的？

1、循序漸進(jìn)的原則。寶寶1歲后，其認(rèn)知能力、運(yùn)動(dòng)能力、語(yǔ)言能力等都有了一定的發(fā)展，家長(zhǎng)此時(shí)可以通過(guò)一些方法來(lái)訓(xùn)練他提高這些能力，但在訓(xùn)練的同時(shí)要謹(jǐn)記，寶寶各種能力的發(fā)展都有一定的規(guī)律，應(yīng)循序漸進(jìn)地訓(xùn)練，切勿操之過(guò)急。

2、榜樣原則。家長(zhǎng)不可忽視自己的言行對(duì)寶寶潛移默化的影響，一定要謹(jǐn)言慎行，發(fā)揮身教勝于言教的作用。

3、一致性原則。家長(zhǎng)雙方要共同承擔(dān)起教育寶寶的責(zé)任，教育寶寶的方法方式要保持一致。家長(zhǎng)在教育方面的不一致性往往使家教事倍功半。

4、超前性原則。家長(zhǎng)應(yīng)具有一定的超前意識(shí)，提前了解和研究寶寶下一個(gè)發(fā)展期的變化特點(diǎn)，以做好教育方法方式調(diào)整的準(zhǔn)備。

5、兩個(gè)積極性的原則。對(duì)寶寶教育的成功，不但要有家長(zhǎng)的積極性，還要有寶寶的積極性。因此，家長(zhǎng)要調(diào)動(dòng)起寶寶的積極性，以便讓寶寶更好地學(xué)習(xí)和鍛煉自己的能力。