對(duì)于智障兒童疾病的治療，長(zhǎng)期以來(lái)，很多家長(zhǎng)存在錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，致患者病情的加重，而且一些智障兒童預(yù)后不理想，很可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)的認(rèn)識(shí)不正確或不全面，致使患兒的治療步入誤區(qū)，雖耗費(fèi)了大量的財(cái)力和物力，但仍不見(jiàn)什么效果，很多時(shí)候都想要放棄。那么，智障兒童到底該怎么治療？

第一：不能堅(jiān)持的用藥，有些家長(zhǎng)們對(duì)于孩子用藥不能堅(jiān)持用，當(dāng)剛看到一些療效就不在用藥。這樣有可能導(dǎo)致多動(dòng)癥抽動(dòng)癥的病癥會(huì)更加加重。

第二：不知道病因亂治療：這兩種病都是因?yàn)槟X神經(jīng)遞質(zhì)的減少而照成的，只有通過(guò)一些調(diào)節(jié)患者的腦神經(jīng)，增加腦神遞質(zhì)的數(shù)量才能徹底治愈。一般性的西藥只能暫時(shí)的控制住癥狀，但是不能長(zhǎng)期完全的治愈。西藥還有很大的副作用，這里不建議使用。

第三：選擇“錯(cuò)誤”的藥物對(duì)于一些家長(zhǎng)往往存在一種心理，像一些藥物立刻有效果，在家長(zhǎng)心中就會(huì)覺(jué)得它是一種好藥。這里告訴家長(zhǎng)們，你們的這種觀念是錯(cuò)誤的。對(duì)于一些病來(lái)說(shuō)雖然藥物能很快的治療好，但是它治療的只是標(biāo)，沒(méi)有去治療本，所以當(dāng)隔一段時(shí)間或停藥了就會(huì)在復(fù)發(fā)。

智障兒童的患者均為小兒，身體素質(zhì)孱弱，怎么能經(jīng)受如此療法誤區(qū)的擺布?研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞可以通過(guò)替代、修復(fù)變性壞死腦細(xì)胞的功能,產(chǎn)生神經(jīng)遞質(zhì),防止蛋白的錯(cuò)構(gòu)和聚集,降解處于錯(cuò)構(gòu)的蛋白質(zhì),從而阻止小兒弱智患者的病情進(jìn)展惡化,恢復(fù)喪失的神經(jīng)功能。

我們都不想熱那個(gè)疾病長(zhǎng)期的折磨著自己的孩子，但是我們也不能因?yàn)槎つ恐委煟鷣y求醫(yī)。神經(jīng)組織修復(fù)療法治療小兒弱智是目前國(guó)內(nèi)前沿的治療技術(shù)，能使受損的腦細(xì)胞得到有效的再生和修復(fù)，改善肢體、語(yǔ)言功能，使患者擁有更健康的身體。