酒后不開(kāi)車(chē)，這是最基本的常識(shí)，也是交法明文禁止的，但仍有人不以為然。這不，一名男子和朋友喝完酒后，就要開(kāi)車(chē)送朋友回去，結(jié)果他的這一舉動(dòng)遭到了在上小學(xué)的兒子的阻攔。不過(guò)他不以為然，還讓孩子不要管。無(wú)奈之下，孩子打電話給老師，讓老師通知交警，阻止爸爸酒駕。
安全教育課他銘記在心
燁燁是南京某小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生，今年12歲。前不久，他聽(tīng)了一堂交通安全教育課。江寧交警大隊(duì)的民警講了不少發(fā)生在大家身邊的酒駕、醉駕釀成血案的事例。民警告訴小朋友們，酒駕是違法行為，還會(huì)引發(fā)事故。燁燁聽(tīng)了后心里很有感觸，因?yàn)樗职志徒?jīng)常喝酒。在安全課即將結(jié)束的時(shí)候，民警告訴小朋友們，如果遇到有人酒駕，可以檢舉揭發(fā)，這是一種見(jiàn)義勇為行為，也是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。這句話，燁燁牢牢地記在了心里。
4月14日中午，燁燁放學(xué)回家，看到爸爸正和幾個(gè)叔叔在家里吃飯，席間還喝了不少酒。燁燁沒(méi)有打擾爸爸，回自己房間睡午覺(jué)了。沒(méi)多久，他就聽(tīng)到外面亂糟糟的，好像是爸爸的飯局散了。這時(shí)，爸爸的一句話頓時(shí)讓他清醒過(guò)來(lái)，“我開(kāi)車(chē)送你們回去!”
抱住爸爸腿極力勸阻
“爸爸，你喝了酒，不能開(kāi)車(chē)。”燁燁立馬從床上爬起來(lái)，沖進(jìn)客廳，攔在了爸爸身前。“小孩子家懂什么，這點(diǎn)酒對(duì)你爸爸來(lái)說(shuō)，不算什么，沒(méi)問(wèn)題的。”爸爸說(shuō)著，就將燁燁拎到了一邊。“不行!”燁燁馬上抱住了爸爸的腿，“警察叔叔都說(shuō)了，隔壁班王小毛的爸爸，就喝了一杯啤酒，開(kāi)摩托車(chē)的時(shí)候就撞到了大樹(shù)上，腿都摔斷了。爸爸你喝了那么多白酒，又開(kāi)的是汽車(chē)，肯定不行，很危險(xiǎn)的。”
這時(shí)，燁燁爸爸的朋友也勸道，“算了，你酒后開(kāi)車(chē)確實(shí)危險(xiǎn)，要是給交警查到了，就麻煩了，我們自己回去就行了。”沒(méi)想到，朋友們的話反倒讓燁燁的爸爸覺(jué)得沒(méi)了面子。“他小孩子家懂什么，你們是知道我的，這點(diǎn)酒算什么，肯定沒(méi)問(wèn)題，我們走!”說(shuō)著，他把燁燁安置到了沙發(fā)上。
請(qǐng)老師報(bào)警叫來(lái)警察
看到爸爸堅(jiān)持要酒后開(kāi)車(chē)，燁燁哭著求都沒(méi)有用，想到了報(bào)警，不過(guò)他不知道警察叔叔的電話，于是便打給了學(xué)校老師。“老師，我爸爸要酒后駕車(chē)，您趕快通知警察叔叔來(lái)阻止他，我不想失去爸爸。”燁燁在電話里哭著說(shuō)。
老師接到燁燁電話后，立即通知了交警中隊(duì)。當(dāng)民警趕到燁燁家時(shí)，燁燁的爸爸正在招呼朋友們上車(chē)，而燁燁則正哭著阻止爸爸。當(dāng)看到民警時(shí)，燁燁爸爸很是意外，趕忙一臉堆笑著迎了上來(lái)。民警一臉嚴(yán)肅，將他晾在一邊，抱起了正在哭泣的燁燁。“小朋友，告訴警察叔叔，是誰(shuí)要酒駕啊?”燁燁指著爸爸說(shuō)，“是他，我的爸爸，他不聽(tīng)話，要干違法的事。”“那你告訴叔叔，酒駕有什么危害?”“酒駕是犯法的，容易出事故，爸爸，我不想失去你!”燁燁說(shuō)著說(shuō)著，哭得更傷心了。
爸爸認(rèn)錯(cuò)承諾永不酒駕
而此時(shí)，燁燁的爸爸早已羞得滿臉通紅。“你看，孩子都知道的道理，你自己為什么不以身作則呢?”民警質(zhì)問(wèn)燁燁爸爸。“警察同志，我知道錯(cuò)了，以后我絕對(duì)不會(huì)酒后駕車(chē)了，這次你要怎么罰我都行。”燁燁爸爸一臉誠(chéng)懇地說(shuō)。民警將燁燁送到他懷里，然后敬了個(gè)禮，“你還沒(méi)有酒駕，我不處罰你，但希望你記住今天的話，開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)。”
“一定，一定!”燁燁爸爸連連答應(yīng)。聽(tīng)到爸爸的回答，燁燁也破涕為笑，摟著爸爸說(shuō)，“爸爸我愛(ài)你，我要你永遠(yuǎn)不酒駕。”“爸爸一定答應(yīng)你!”燁燁爸爸親了下燁燁，將他緊緊摟在懷里。
第二天，燁燁爸爸特意趕到學(xué)校，向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。而燁燁則在一邊“邀功”，“這都是我勸的，我知道爸爸最聽(tīng)我的話了。”老師看著這對(duì)父子，連聲感嘆，“小手牽大手的作用還真大啊!”(文中人物系化名)
