4、以愛的名義赤裸裸的威脅孩子

　　例如：“你再xxxx，媽媽就不愛你了”“爸爸媽媽不要你了，讓大灰狼把你抓走吧！”這些話讓孩子體驗(yàn)著隨時(shí)隨地都會(huì)被剝奪愛的恐懼。

　　5、你決定了孩子的一切，沒有給他一點(diǎn)自由

　　例如：“我說不可以就不可以”“媽媽覺得這個(gè)比較好，你選這個(gè)吧！”幫孩子做所有的決定，讓孩子變成了沒有主見的人。

　　6、當(dāng)眾出孩子的丑

　　例如：“他膽小、怕事，出門都不敢叫人”，當(dāng)著外人的面批評(píng)他、罵他、說他的糗事，讓他無(wú)地自容，讓孩子產(chǎn)生自備的心理，恐懼和人交流，產(chǎn)生自慚形穢的年頭。

　　這些“殺手锏”，被經(jīng)常用來(lái)對(duì)付孩子的，雖然語(yǔ)言的傷害看不見，但它好像是“內(nèi)傷”一樣，影響更加深遠(yuǎn)。不僅傷害了親子感情，還打擊孩子的自尊、自信，摧殘了孩子的心理健康。影響著孩子未來(lái)人格的成長(zhǎng)、智慧增長(zhǎng)等。

　　這樣溝通，更能讀懂孩子的心

　　1、給孩子的“說”機(jī)會(huì)

　　孩子說話慢、經(jīng)常表達(dá)不清楚，爸爸媽媽可別因?yàn)檫@樣就幫寶寶把話說了，把一場(chǎng)本來(lái)輕松的溝通變成了說教。如果孩子的年齡比較小，無(wú)法準(zhǔn)確的表達(dá)的時(shí)候，要幫助孩子引導(dǎo)他說出自己的想法。

　　2、傾聽比說教更加重要

　　在與孩子溝通的過程中，用心聽他說，比告訴他要怎么做更重要，有耐心、誠(chéng)心地聽他說自己的感受。

　　3、有愛的肢體語(yǔ)言寶寶更喜歡

　　眼神的交流、輕輕地用手拍一下孩子的肩膀，將上身略為前傾地聽孩子講話等，這些小動(dòng)作，皆能鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的意愿。抱一抱、親一親更是能增進(jìn)感情。

　　4、變“導(dǎo)演”為“觀眾”

　　尊重孩子的意見，爸爸媽媽不是導(dǎo)演，不要隨意下定論，評(píng)判孩子的行為。當(dāng)孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，可以用建議型的語(yǔ)氣“如果我是你，我會(huì)這樣做……”，幫助孩子解決問題。

　　5、聊聊孩子感興趣的新鮮話題

　　新鮮話題會(huì)引起孩子的興趣，例如：“猜猜看媽媽今天上班的路上遇見什么？”“你知不知到為什么小朋友最喜歡大恐龍”……這樣的話題往往比“今天你在幼兒吃什么”更能吸引孩子。

　　孩子是天生的模仿家，爸爸媽媽的一言一行對(duì)他都有著深遠(yuǎn)的影響，所以小編建議，當(dāng)我們?cè)趯?duì)孩子說話的時(shí)候，一定要多注意自己的語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)態(tài)，我們要說給孩子聽的是我們對(duì)他的愛，不要讓不恰當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)，把愛變成傷害。因?yàn)橛袗郏烤湓捀煤谜f。

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