二、教孩子干家務活。

　　這是現在的大多數家長最不愿意做的。我出國時，一到周末，就能看到鄰居家的孩子們跟著爸爸媽媽干活，用割草機割草，擦汽車，整修花木，刷房子。甚至一些七、八歲的孩子，就在自家的“后院甩賣”中，跟父母一起向人們兜售用過的舊東西，還很內行地跟來人“侃價兒”。在這些勞動和“家庭貿易”活動中，孩子學會了干活，學會了勤儉節約，學會了吃苦耐勞，學會了與人交往，發展了語言表達能力，學會了和別人合作，也密切了親子關系，好處真是數不過來。但是我們中國的父母們自作聰明，覺得讓孩子干活是屈著了孩子，耽誤了孩子，這真是一種“傻冒兒”觀念。

耐心教孩子干家務活

　　教孩子干活其實并不簡單，你得手把手地教，你得有耐心，不能著急，你得肯花時間，不怕孩子開始時干得不象樣，你得專門地花時間教他，不能讓孩子順便地跟著自己干，否則你肯定會嫌孩子礙手礙腳，耽誤了功夫。你要缺乏耐心，最后的結局十有八九是“去，去，去！別在這兒瞎弄了！”把孩子哄走了事。

　　我現在能包一手好餃子，那本事全是上小學和初中時母親教會的，從揉面、揪斤兒、搟皮兒、和餡兒，到包出像模像樣兒的餃子，哪一道工序都有要領，不耐心教哪能學會？可是這“童子功”到底使自己終生收益。1994年在荷蘭當訪問學者時，有一次到荷蘭教授家給他們包餃子，教授夫人見我搟皮兒飛快，搟得又圓又勻稱，大聲疾呼地叫所有的家人來參觀，那陣勢真像是一幫老外在看中國的雜技表演。待餃子煮熟，他們一邊吃，一邊交口稱贊。還問：“你跟誰學的？”我不無自豪地說：“跟我媽媽。”那半年中，同樓層住的中國人、意大利人、西班牙人、法國人、挪威人，沒有一個人沒吃過我包的餃子的。

　　可惜我兒子現在已經上了大學還不會包餃子。前不久我開始教他，還把自己在國外的經歷“侃”給他聽，這一下他來了積極性，很快就學會了搟皮兒，雖然開始時慢點兒，但總算是有個開端吧。