4、老師的小跟班

　　一些寶寶很黏人，他們在家里經常黏著爸媽，在幼兒園就只能在老師身上找到安全感了，因此他們就想小跟屁蟲一樣，時時刻刻都黏住老師，還經常撒嬌，搞到其他小朋友都很不是滋味。

　　老師可以說是孩子們的“共有財產”了，因此誰都想要在老師身上得到家長般的關愛和照顧，因此誰要是獨占老師的愛，難免會使得其他小朋友“側目”。你家寶寶很愛黏人，歸根結底是因為寶寶只有在成人身上才能找到這種特別的安全感。

　　或許是由于家長過度呵護，給孩子包辦一切，使得孩子形成強烈依賴感;或許是因為寶寶缺乏自信，他們只有在大人身邊才能感覺自在一些。建議家長在給予寶寶足夠關愛和安全感的同時，多放手給寶寶機會自己玩。在幼兒園的時候，老師應該多鼓勵寶寶參加集體的游戲，讓寶寶享受在群體活動中的快樂，將孩子的關注重心轉移到小朋友們身上，這樣子家長和老師便比較容易“脫身”了。

孩子的另類個性（三）

　　5、愛炫耀的公主

　　一些寶寶總是喜歡把爸爸新給他買的小玩具車，或者穿著媽媽給她買的新衣服在別的小朋友面前炫耀。成人的世界充滿拜金、物質的味道，使得小朋友也逐漸受到物質意識的影響，變得喜歡“炫富”，小朋友自然不喜歡和這種人成為好朋友呢!

　　家長要培養好寶寶正確的物質意識，家長自身要以身作則的同時，要多與孩子交心談心，走進他們的內心世界，了解他們思想。同時家長不能對孩子用錢放任自流，對物質有求必應，避免讓孩子過分地“闊綽”。

　　家長在日常生活中規范孩子的行為，經常督促他們改正壞毛病，告訴孩子在交友中應該怎樣做和不應該怎樣做，并加以訓練和指導，使其養成良好的行為習慣和形成活潑開朗的性格。這樣，他才會受到小朋友們的歡迎，建立更純真美好的友誼。