2、祖輩要積極吸收新知識(shí)
相對(duì)年輕的父母,祖輩具有撫養(yǎng)和教育孩子的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在應(yīng)付孩子上,相對(duì)容易許多。他們同時(shí)有著較深的社會(huì)閱歷,可以指引孩子向正確的方向前進(jìn),增強(qiáng)他們分辨好壞的能力。
但隨著社會(huì)發(fā)展,他們的很多育兒觀念也逐漸落伍,甚至?xí)@得格格不入。如今,仍有很多人抱著“讀書(shū)無(wú)用論”的思想。同時(shí),封建迷信舊思想也依然存在于部分老人頭腦中,例如孩子病了,他們不是去醫(yī)院,而是求神拜佛,或者會(huì)找些土方法來(lái)解決孩子的毛病。這樣長(zhǎng)時(shí)間下來(lái),就給孩子灌輸了不少舊思想,不利于培養(yǎng)孩子的正確世界觀,與創(chuàng)新發(fā)展。
祖輩要積極吸收新知識(shí)
所以,祖輩也需要積極尋求改變。一方面需要給自己定位清楚:什么是分內(nèi)之事,什么只能起到輔助孩子父母的作用。
在孩子父母管教孩子的時(shí)候,祖輩不應(yīng)該立即出面阻止。不少孩子遇到父母責(zé)備時(shí),就鬧著去找爺爺奶奶幫忙,而祖輩的不適當(dāng)干涉,就會(huì)降低父母的微信力。相反,祖輩應(yīng)該和父母站在同一陣線,讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,明白父母才是最終的決策者。
另一方面也需要不斷吸收新的知識(shí),科學(xué)性地教育孩子,給孩子一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。祖輩們可以從育兒雜志、書(shū)刊、電視上進(jìn)行了解,吸收新的教育理念;也可以去參加“育兒培訓(xùn)”的課堂,時(shí)尚的老人更是可以通過(guò)上網(wǎng)的方式來(lái)學(xué)習(xí)更多的育兒方法。