【10共讀失誤之為了孩子的自由，請先忘記你的道德感】

　　《鴨子騎車記》說的是一只鴨子，它冒出“瘋狂的主意”，偷偷騎起停在農場里的自行車。它遇到了：認為它“愚蠢”的牛，認為它“會摔傷”的綿羊，認為它“沒有真功夫”的狗，認為它“浪費時間”的貓，認為它“怎么騎都沒我快”的馬，認為它“不守規矩”的雞……可它還是心無旁騖地享受騎車的樂趣。后來，一群孩子把車停在農場里，動物們乘人不備，都騎上車，在農場里打著轉。它們異口同聲地說：“真好玩！”“鴨子你這個主意真棒！”故事的結尾是，鴨子……又看上了拖拉機！

　　我非常喜歡這本繪本。作為不敏于行的成年人，面對新事物，我也常常是眾多持圍觀心態的人中的一員。在這本繪本中，作者并沒有處理出“鴨子因為騎自行車得了某某冠軍”或者“那些腹誹鴨子的動物們自食其果”這樣的補償性結尾。它對孩子明朗的心，和我們這樣被層層包裹的心一視同仁地呼喚“一起玩吧”“動起來的人生真有趣”！

《大衛，不可以》

　　共讀到某個時候，你會發現，那些“壞人得逞一時，最后受到處罰”的書會在短時間內調動孩子的專注力，讓他們著急聽到結尾。但是，他們真正發自內心喜愛的，是那些拋棄道德評判和教條，幽默，接納所有行為的開放型繪本。那些繪本往往是最高級的，流傳最廣的，好吧，也是得獎最多的。

　　就像你會被一本老套路的暢銷書吸引，但你的心靈只會向意味深長的經典一再致敬一樣。

　　這樣的書，在米尼的書架上還有《大衛，不可以》《和甘伯伯去游河》《晚安，大猩猩》。

　　佩吉？拉特曼的《晚安，大猩猩》說的是夜深人靜時，動物園的管理員去跟動物們道晚安。大猩猩偷走了他掛在身后的鑰匙，尾隨著他，逐一放走了大象、獅子、長頸鹿等所有動物，動物們排成隊，默不作聲地走在睡眼惺忪的管理員后面，回到管理員家里，橫七豎八地躺在他臥室里。大家互相道晚安的聲音驚醒了管理員的老婆，她起床把動物們帶回動物園--不過，大猩猩和小老鼠又溜了回來，爬上管理員的床，和管理員夫婦一起沉入夢鄉。

　　孩子們非常喜歡這樣的書。后來我發現，只要有關“釋放”（暗喻自由）、“犯錯卻得到接納和愛”的內容，他們都會歡欣鼓舞地接受，大笑，產生共情。

　　而這類的書，通常都在最高層次上拋棄道德感和是非觀。