“1、2、3……”孩子正在數(shù)著擺放在桌面上的蘋果，辨別多少是孩子學(xué)數(shù)數(shù)的基礎(chǔ)和前提，辨別多少還可以訓(xùn)練寶寶的記憶力和觀察力。下面小編推薦幾個(gè)有助于孩子“辨多少”的小游戲吧。

小游戲教會(huì)孩子辨多少

　　辨別多少的含義

　　10粒糖果放在寶寶面前，寶寶一顆一顆地?cái)?shù)，成功地?cái)?shù)到10。媽媽叫寶寶把糖果分給爺爺、奶奶跟爸爸。寶寶很聽(tīng)話地抓了一點(diǎn)糖果分給了大家。爸爸問(wèn)：“你手里的糖果多還是爸爸的糖果多啊？”這時(shí)，寶寶看看自己手里抓著一大把的糖果，在看看爸爸的，就糊涂了。

　　為什么會(huì)寶寶不能分清一些很簡(jiǎn)單的數(shù)量呢？辨別多少是要在兩堆或以上的物體中，先數(shù)出每一堆物體的數(shù)量，再比較數(shù)量的多少。

　　辨別多少的重要性

　　辨別多少可以訓(xùn)練寶寶的記憶力和觀察力。為什么這么說(shuō)呢？將桌上的鴨梨分成兩堆，一堆為3個(gè)，另一堆是5個(gè)。寶寶自然會(huì)數(shù)出一堆有3個(gè)，再說(shuō)出另一堆有5個(gè)。你再指著3個(gè)的一堆問(wèn)他，他就是會(huì)很快地說(shuō)3。說(shuō)明他已經(jīng)記住自己數(shù)的數(shù)目。然后再讓寶寶比較那堆鴨梨多，由于鴨梨的直觀性，寶寶很容易就可以比較出5個(gè)鴨梨的那堆多。然后父母將梨的數(shù)目調(diào)整一下，再讓寶寶指出哪堆鴨梨多，哪堆鴨梨少。如果寶寶一時(shí)分不出來(lái)，父母要耐心引導(dǎo)寶寶去數(shù)數(shù)。這樣反復(fù)地訓(xùn)練提供寶寶的記憶力和觀察力。達(dá)到一定程度，寶寶就能一眼看出。