大自然，既美好又奇幻，讓孩子有機會接觸自然，必須由家長引領孩子入門，家長要懂得隨時利用周邊的自然環境去引導孩子進入自然中。對于嬰幼兒而言，家長陪伴他去感受是最重要的。

讓孩子在自然環境下學習

　　家長不是要教孩子自然界有什么東西，而是要陪在孩子的身邊。對于“陪伴”的定義，指的是在孩子對大自然的神秘發出驚嘆時，家長只要陪伴、傾聽并與孩子一起分享，而不是去教導孩子這是什么東西。李偉文表示，家長要做的是“陪著”而不是“帶著”孩子一起玩，和孩子站在相同的觀察點一起玩，而非指導式的教導。

　　讓孩子在自然環境下學習

　　爸爸媽媽可以利用陽臺創造小生態，家里的擺設也不要太復雜，在孩子認知足夠時，甚至可以讓他養養小昆蟲。

　　同樣一個接觸，大人的心態將影響小孩對自然的觀感，要和自然做朋友，而不是將其作為認知、研究或欺壓的對象。家長應引導示范，讓孩子了解自然是我們的朋友，知道自然界的生物不是被操控的玩具或打發時間的對象，這有利于孩子的身心發展。