兒子上大學(xué)時(shí)，我曾請教過全國著名大學(xué)的一位女教授：兒子應(yīng)該報(bào)考哪所大學(xué)？

　　這位老教授語重心長地告訴我：期望值不要太高，太高了就會(huì)失望。她說，偏遠(yuǎn)地區(qū)有一個(gè)女孩子，學(xué)習(xí)特別好，人稱“三腦袋”，物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)都能考滿分。高考時(shí)，父母讓她考我所在的這所全國重點(diǎn)大學(xué)，她不想考，可父母逼她報(bào)考，說是讓她為祖宗增光；老師也勸她報(bào)考，說是為學(xué)校增光。她違心地上了我們學(xué)校，情緒一直不穩(wěn)定，媽媽在校園里

　　陪了她很久。媽媽回去后，學(xué)校進(jìn)行了三次考試，她的成績都名列中下。過去，她一直是當(dāng)?shù)氐摹盃钤保@樣的結(jié)果給她帶來了巨大的精神壓力，入學(xué)僅三個(gè)月，她便跳樓自殺了。她的母親到學(xué)校來“接”她，欲哭無淚，一聲接一聲地喊：“是我害了我的女兒！是我害了我的孩子！我當(dāng)初為什么要逼她？！”

　　教授講這番話時(shí)，情緒很激動(dòng)：“為了進(jìn)軍清華、北大……，犧牲了多少孩子？你不是‘知心姐姐’嗎，請你轉(zhuǎn)告那些對孩子期望過高的父母，心理素質(zhì)不好的孩子，最好不要上重點(diǎn)大學(xué)。”

　　在漫長的人生路上，每個(gè)人都會(huì)有許多事不能如愿以償。心理素質(zhì)好的豁達(dá)開朗，沉著應(yīng)對，于是成功了；心理素質(zhì)差，煩惱纏繞，難以自拔，于是倒下了。就像一個(gè)木桶，它的盛水量，不取決于最長的那塊木板(智商)，而取決于最短的那塊木板(情商)。進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生卻要面臨同樣的考驗(yàn)，從高考狀元到成績平平，從備受關(guān)注到默默無聞，心理落差之大，是一般人難以承受的。

　　一些在“重壓”下長大的孩子，雖然上了大學(xué)，但內(nèi)心世界仍然被自卑感籠罩著，不能自拔。

　　“是知心姐姐嗎？我現(xiàn)在是全校最自卑的人了。我想和你談?wù)劇币晃豢孔詫W(xué)考上北京一所高校的女孩給我打來電話，電話里，她一邊哭一邊訴說，整整講了一個(gè)小時(shí)！

　　這個(gè)女孩學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，在班里排名第六，她為什么還那么自卑呢？“我是在父母的打罵中長大的。我成績下降時(shí)，父親就讓我脫掉褲子，用皮帶的鐵頭抽我，直到流血。他不許我哭，我只好忍著。我心里充滿了恨！最恐怖的一次，母親捂著我的嘴，讓父親打我的身子……”女孩邊哭邊說。我的眼前出現(xiàn)了一幕幕恐怖的場景。我的心在顫抖。