在中國(guó)有著長(zhǎng)期的“男主外、女主內(nèi)”和“看孩子是女人的事”傳統(tǒng)，盡管《三字經(jīng)》中有“養(yǎng)不教，父之過(guò)”的古訓(xùn)，很多男士還是不愿意呆在家里。作為七十年代人，我親歷了這樣的氛圍，我的印象當(dāng)中，整天呆在家里的男人會(huì)被人看作交際面窄、社會(huì)活動(dòng)少、“不男人”。

　　這種傳統(tǒng)隨著社會(huì)的發(fā)展而日益改觀，在我的講座和咨詢中，父親所占的比重越來(lái)越多，人們對(duì)于父親對(duì)孩子的影響的討論也越來(lái)越多。有人說(shuō)，父親像一棵擎天的大樹，是家庭的制高點(diǎn)，為家庭提供保護(hù)和支撐，母親則像一片草地，讓大家有個(gè)著落；有人認(rèn)為，女人和孩子有著天然的親近，母親對(duì)孩子的影響是最根本的，相對(duì)而言，父親的作用是次要的；還有人強(qiáng)調(diào)，母親對(duì)男孩的身心影響最大，而父親對(duì)女孩的身心影響最大。

　　其實(shí)，任何一種觀點(diǎn)只要它能成其為觀點(diǎn)，都有其一定的道理，但是，如果細(xì)究起來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)論是父親還是母親他們對(duì)孩子的影響都是綜合交錯(cuò)而不是單一的。父親和母親在孩子的成長(zhǎng)中都發(fā)揮著不同的重要作用，男人和女人有多少不同，父親和母親的影響就有多少不同。

　　按照我提出的教育原理，父母對(duì)孩子是通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)者、被模仿者、應(yīng)答互動(dòng)者三種角色影響著孩子成長(zhǎng)的，現(xiàn)在，我們就從這個(gè)三個(gè)角色來(lái)探討一下父親對(duì)孩子的成長(zhǎng)有哪些特殊的意義。

　　首先從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)來(lái)講，父親的社會(huì)地位、事業(yè)的成功度、獲取收入的能力以及交往的人際圈等，會(huì)直接影響到孩子最初的自尊心、安全感和視野，這些物質(zhì)條件和氛圍對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響不言而喻；

　　從被模仿者的角度來(lái)說(shuō)，父親和母親分別是孩子生命中出現(xiàn)的第一個(gè)男人和女人，父親的性格、氣質(zhì)、為人處世，是孩子對(duì)男性榜樣的最初覺(jué)察，無(wú)論是男孩還是女孩，都會(huì)在很長(zhǎng)時(shí)間里認(rèn)為男人就應(yīng)該是父親那樣。父親角色中蘊(yùn)含的剛毅、膽魄、果斷、強(qiáng)壯、自制、熱情、博學(xué)、幽默、敬業(yè)、責(zé)任感、目光遠(yuǎn)大、胸襟開闊、適應(yīng)能力強(qiáng)等，無(wú)一不被孩子看在眼里、記在心上，當(dāng)然這是理想的情況，現(xiàn)實(shí)中大部分父親不會(huì)這么完美。假如父親不具備這些男性積極的特點(diǎn)，而且相差甚遠(yuǎn)，那么，男孩子在構(gòu)建自我的過(guò)程中，就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的欠缺，比如軟弱、不大氣、自卑、優(yōu)柔寡斷等。女孩子則會(huì)在對(duì)男性的理解和與男性的交往中產(chǎn)生偏差，如缺乏信任、過(guò)度依賴、排斥抵觸等。美國(guó)和新西蘭研究人員一項(xiàng)聯(lián)合研究表明，父女關(guān)系好，不僅對(duì)女孩的心理影響大，甚至可以影響到女孩的神經(jīng)和內(nèi)分泌，以左右女孩的發(fā)育，促其正常到達(dá)青春期，防止初潮過(guò)早。

　　父親和母親影響的不同最直接的體現(xiàn)，就是表現(xiàn)在父母的第三種角色：應(yīng)答互動(dòng)(就是對(duì)孩子言行的回應(yīng)，以及和孩子之間的互動(dòng))。

　　比如，母親經(jīng)常把孩子抱在懷里和孩子溫馨的對(duì)視，父親則常讓孩子騎在肩頭，或者把孩子拋上拋下。孩子從母親那里得到情感歸屬，從父親那里則品嘗到刺激和冒險(xiǎn)。當(dāng)孩子經(jīng)歷一項(xiàng)挑戰(zhàn)，母親容易擔(dān)心地囑咐“小心點(diǎn)”，父親則會(huì)說(shuō)“別害怕、勇敢點(diǎn)！”父親的這種態(tài)度會(huì)促使孩子勇于探索而不是畏首畏尾。再比如，母親習(xí)慣對(duì)孩子事事關(guān)心，父親則經(jīng)常抓大放小；同時(shí)父親往往比母親更加威嚴(yán)，這對(duì)培養(yǎng)孩子的自制力好處多多；父親如果能扮演好家庭的“領(lǐng)導(dǎo)者”，將會(huì)在孩子心中建立最初的秩序和規(guī)則。

　　總之，父親在與孩子們相處、互動(dòng)中，可以是一個(gè)很生動(dòng)、很有分量的角色，他向孩子們展示著一個(gè)成熟男人的風(fēng)采氣質(zhì)、對(duì)世界和人生的理解、以及內(nèi)心的感情世界。傳統(tǒng)的家庭格局中“男主外、女主內(nèi)”已經(jīng)過(guò)時(shí)，一個(gè)合格的父親，不僅僅需要事業(yè)上的出色，也需要更多地參與到和孩子一起成長(zhǎng)的過(guò)程中去，這不僅對(duì)孩子意義非凡，對(duì)父親們也大有裨益。呆在家里不是不“男人”，而是很“男人”。

　　需要補(bǔ)充的是，固然父親的角色和作用十分重要，單親家庭無(wú)需為此過(guò)分擔(dān)憂，可以通過(guò)豐富和提升自己來(lái)彌補(bǔ)。