天使，還是上帝

　　成人如果是“上帝”，遇到孩子胡鬧或成績不好，就會用強大的威力來斥責孩子，并對他們的行為進行懲罰。比如孩子在學校里因為考試成績剛剛挨了一頓斥責，心里非常難受，進了家父母又是一場冰雹，把那個傷口撕得更大了，孩子是沒有辦法抗爭的，只能默默忍受。忍受的后果就是創傷與扭曲，這樣的結果對孩子的成長是非常不利的。

　　世界上很難找到不愛自己孩子的父母，但為什么許許多多的孩子心中滿目瘡痍？關于這一點，我想每一個做父母的都會找出一大堆理由，最終證明他之所以那樣做全是為了孩子……

　　其實，這是因為他們對孩子的愛是“上帝”之愛而不是“天使”之愛。一個人，尤其是一個母親，讓她具有這種愛是非常容易的，但是，光憑這一點遠遠不夠。在我們的教育中心，我常常說：作為老師，首先，要有看見一個孩子，就愛得眼睛都拔不出來的愛心。但是光有這一點是絕對不行的，光有這一點是不能做一個合格老師的。因為這樣，你會愛得不到位甚至錯位，愛出許許多多的不好的后果。

　　作為一位教育者，應該是天使而不是上帝，要與孩子平等地相處。對方是農民，我就以農民的方式與他交往；對方是大師，我就用大師的心態與他交往；對方是孩子，我就用童心跟他交往。老師要放下架子，與孩子形成一種朋友式的平等關系，這一點非常重要。如果老師能夠這樣做的話，孩子就會被愛包裹起來。當他提著書包跟著媽媽往回走的時候，渾身都會充滿著幸福……

　　一些成人總是在扮演伊甸園中上帝的角色。上帝創造了亞當和夏娃，就可以任意處罰；父母創造了孩子，就得唯我是從。這就是現今大多數父母的觀點。他們對孩子擁有無上的權利，孩子的一切都被他設計好了，而不管這樣的設計是否正確。孩子沒有任何選擇的余地，只能被迫接受。在這樣的情況下，哪能理解并感悟那顆幼小、脆弱的心呢？成人的感悟是孩子心靈力量的源泉，得不到成人的感悟，孩子的心靈就會失去力量，就會干涸，直至變成沙漠，這也是為什么現在培養出來的孩子普遍缺乏人格力量以及精神支柱的緣由所在。