孩子

　　假期苦悶像坐牢

　　暑假本是學(xué)生休息、娛樂的時(shí)間，但大多數(shù)學(xué)生都覺得暑假過得“很無聊”，有的甚至說像“坐牢”。 回憶起去年的暑假，小學(xué)生圓圓說每一天大部分時(shí)間是在“培訓(xùn)”中度過的。去年放暑假前幾天，媽媽分別為她報(bào)了作文、數(shù)學(xué)等培訓(xùn)班，加上一直在學(xué)鋼琴，圓圓覺得自己那個(gè)暑假真夠忙的――盡管是暑假，每天上午還得按時(shí)去“上學(xué)”，培訓(xùn)一個(gè)接一個(gè)，很多時(shí)候，幾乎一天都呆在培訓(xùn)班。父母這樣的安排，圓圓自然是牢騷滿腹，但又想不出更好的辦法。她說：“暑假比平時(shí)上學(xué)還累，真想趕緊開學(xué)。”

　　“上學(xué)時(shí)天天想著放假，放假了又天天被關(guān)在家里看書，真沒意思?！闭劦绞罴?，10歲的軍軍怎么也打不起精神。軍軍說，爸媽平時(shí)上班忙，他只有雙休日才被父母帶出來“放風(fēng)”。

　　建議

　　暑假注意勞逸結(jié)合

　　據(jù)記者調(diào)查，有些家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞣泵Ω揪蜔o暇顧及孩子的暑期生活，也有的家長(zhǎng)認(rèn)為假期里孩子就應(yīng)該盡情玩樂，這樣做的結(jié)果是導(dǎo)致孩子處于一種完全放任的“放縱”狀態(tài)，家長(zhǎng)完全“大撒手”。

　　小學(xué)生：放飛但不是放縱

　　廣州一些小學(xué)老師建議，暑假要給孩子一定的自由度，但是同時(shí)也要有必要的約束。“實(shí)際上，很多時(shí)候孩子愛玩的天性是需要家長(zhǎng)適當(dāng)引導(dǎo)的，比如，報(bào)什么樣的培訓(xùn)班家長(zhǎng)可以征求孩子的意見，學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓孩子自己參與制定，家長(zhǎng)則可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)給予一定的學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)?！甭逑鲁切W(xué)張老師表示。另外，很多有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)介紹說，在制定計(jì)劃的過程中，父母要幫助和督促自己的孩子制定一個(gè)合理的暑期作息計(jì)劃，并每一個(gè)階段做一個(gè)總結(jié)，找出需要改進(jìn)的地方，這樣定期總結(jié)的計(jì)劃會(huì)更加科學(xué)和合理。

　　中學(xué)生：課業(yè)休息兩不誤

　　教育界人士指出，進(jìn)入中學(xué)，學(xué)生們的課業(yè)壓力要比小學(xué)大，暑假既是一個(gè)放松的機(jī)會(huì)，同時(shí)也是學(xué)習(xí)查缺補(bǔ)漏的時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)們雖然比學(xué)生理智，但是中學(xué)生正處在一種青春叛逆期，家長(zhǎng)要注意和孩子溝通的方式方法，暑期生活最好讓孩子自己做計(jì)劃，也可以學(xué)生和家長(zhǎng)一起“和平”地制定好假期計(jì)劃。

　　廣州市16中校長(zhǎng)陳伏桂建議，暑假要讓孩子每天勞逸結(jié)合，每天要保證有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，同時(shí)還要有一定的休息時(shí)間，可適當(dāng)參考在學(xué)校期間的作息時(shí)間。

　　廣州越秀外國(guó)語學(xué)校校長(zhǎng)趙衛(wèi)平認(rèn)為，暑假期間，在制定計(jì)劃時(shí)，可以把整個(gè)假期分為兩部分，前半段時(shí)間用來復(fù)習(xí)過去一學(xué)期的內(nèi)容，后半段時(shí)間用來預(yù)習(xí)新的知識(shí)。這樣就可以做到溫故知新，讓整個(gè)假期過得充實(shí)而快樂。

　　“家長(zhǎng)在給孩子選擇文化課和藝術(shù)課輔導(dǎo)時(shí)，一定要根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行選擇，要考慮到孩子自身的情況，要有針對(duì)性，不能跟風(fēng)，更不能盲目。與此同時(shí)，家長(zhǎng)要和孩子保持良好的溝通和交流，要試圖去了解孩子、理解孩子，多給孩子一些自我空間。”趙衛(wèi)平表示。