【給媽媽的教子建議】

　　建議一：做男孩假期打工的支持者

　　男孩假期去打工，不提倡隱瞞父母，獨自行動，這樣會有許多安全隱患。社會形勢很復雜，無論是初中生還是高中生，社會閱歷都很淺，容易上當受騙。男孩在父母知情的狀態(tài)下，悉心聽取長輩的意見，有情況及時報告，才是一種安全的假期打工模式。

　　假期打工能夠讓男孩收獲豐富的社會經驗，但是首要前提是要在父母的知情、支持下進行。每一個要假期打工的男孩，每一個想讓孩子假期去打工的媽媽，都要明確這一前提。確保男孩既能學到社會經驗，又能有效避免人身傷害。

　　建議二：給打工男孩中肯的建議

　　媽媽社會經驗更豐富，在男孩暑假打工的問題上，媽媽應該多給些好建議。有一些工作，以男孩的年齡和資歷都不適合，媽媽要幫他排除掉；也有許多工作，男孩會更適合，媽媽可以幫忙男孩推薦、引薦，例如當家教、在家附近發(fā)傳單、賣東西等工作，都很適合男孩。

　　建議三：鼓勵男孩去田間打工

　　暑假是一個收獲的季節(jié)，正是水稻、棉花等農作物豐收的時候，媽媽可以帶著孩子去田間打工，既親近了大自然，又賺了錢，還讓男孩體驗了生活。

　　陳洋放暑假了，他跟媽媽提議，想打工掙零花錢。媽媽看到郊區(qū)的棉農正在急招摘棉花的幫手，就提議他找?guī)讉€同學一起去。陳洋第一次學摘棉花，但不到半天就很熟練了。陳洋說：“干這活雖然很累，但我勞動沒有白費，不僅得到了相應的報酬，也感受到了勞動的辛苦和快樂。”

　　男孩暑假進行田間打工，還有很多選擇，例如花卉種植園、蔬菜種植園、果園甚至專業(yè)養(yǎng)殖場等場所，都能為男孩提供暑假勞動的機會。這種工作安全、健康，讓男孩體驗到勞動的樂趣，是媽媽不錯的選擇。

　　建議四：鼓勵男孩從事義務社會活動

　　假期打工最主要的目的，是培養(yǎng)男孩的社會適應能力，而不是去賺錢。社會上組織的一些義務活動，如果男孩能夠參與，同樣受益匪淺。例如輔助研究機構進行的社會調查，紅十字會進行的環(huán)保、艾滋宣傳，敬老院、孤兒院做的義工，圖書館、工人文化館等場所的輔導員等工作。

　　男孩在從事這些活動時，雖然沒有獲得報酬，但是學會了許多社會知識，積累了社會生存經驗，提升了人際交往能力，因此，媽媽應該鼓勵男孩去積極參與。

　　建議五：讓男孩與同伴結伴打工男孩假期打工，應選擇結伴而行。

    假期孩子都放假了，男孩能夠約幾個好友一起出去打工更安全。男孩出去打工，媽媽的擔心是很多的，如果能夠結伴而行，同齡人間相互幫助、照應，打工的效果會更好。