使用正面的語能使孩子成長

　　“放碗盤的時候就不能輕拿輕放嗎？”

　　“早上不早點(diǎn)起床是不行的，不是嗎？”

　　“把被子疊整齊的話，心情就會很好呢！”

　　“如果是某某君，就一定能行的！對吧？”

　　家長朋友，您會選擇那種交流方式呢？

　　在指導(dǎo)、指示或者提醒孩子時，有意識地使用正面的詞句非常重要。若使用負(fù)面的語言，聽話的一方是不可能有份好心情的。例如以下這種說話方式：

　　“放碗盤的時候就不能輕拿輕放嗎？”

　　“早上不早點(diǎn)起床是不行的，不是嗎？”

　　“不認(rèn)真把字寫整齊是不行的，不是嗎？”

　　“你連被子也不會好好地疊嗎？”

　　“連這樣的事情也不會做嗎？”

　　“不說你就不會做嗎？”

　　“襪子脫下來不要隨便亂扔！”

　　“總在那打電視游戲是不行的！”

　　以上這些就是負(fù)面語言，全部是否定的說話方式，都是讓人聽了之后心情會變得很差的話語，其中包含了許多個“不”字。

　　并且，這些說法當(dāng)中也包含了許多“na”的音。

　　比如“沒有(nai)”、“不是(naku)”等等(指得都是日文發(fā)音)。以英文來說，就是“not”，德語的話則是“nicht”。

　　不可思議的是，世界上大多數(shù)國家的語言當(dāng)中，在否定語里都會有“n”的音，“n”的音也是唯一不用開口就能夠發(fā)出的音節(jié)，似乎也表現(xiàn)出了說話者對聽者的一種關(guān)閉心扉的態(tài)度。大概人類在向?qū)Ψ疥P(guān)閉心扉的時候，嘴巴也會下意識地隨之關(guān)閉。也就是說，即使是在無意識的狀態(tài)下，人類也能夠自然地體會到“n”這個音，所包含的深刻意義。

　　正因?yàn)槿绱耍祟悓τ凇皼]有”或者“不是”等詞語會沒有什么好感。