2009年的暑假，我和女兒一起從圖書館借來各種圖書：勵志的名人傳記、青少年生理、禮儀事項、文學名作等等。除了一些傳記，我饒有興趣地翻看起這本書――《33件女孩須知的事情》。我看完此書，立即就打算把它翻譯、摘錄下來。這樣，我就能和大陸“娘家”更多的“女兒們”分享女孩子成功的33條秘訣。

　　《33件女孩須知的事情》是33個杰出女性所提供的故事、歌曲、詩歌及聰明論談的書。

　　從目錄，我們就能知道這本書是有關哪33件事情：

　　1. 把握每天

　　作者朱迪思在她美妙的詩中勸道：“日起日落，天天充實，每小時投入生活／就像你在停車計時器里／已經投入你的硬幣／分秒測量你的人生?，F在就是這個你已經付了錢的這個時刻／快快抓緊／熱愛工作／享受參與／金錢和名望的事情很少讓你持有長久的喜樂／如果沒有熱愛／你的精神／就像被人毫無目標地所采摘的花朵：扔在地下，被人踐踏……”

　　2. 曲折的路途總有回報

　　作者錫格尼談道：“……每個人的生活總有自己曲折的路途，充滿兜圈、錯誤的方向和絕處。甚至令人沮喪的是我們有自己的時刻表。我打算在23歲結婚，25歲有一個孩子(這聽上去很有計劃性，但并沒有發生)。事實上，我在34歲結婚，40歲才有了孩子……但是，我必須說曲折路途的結果十分完美！”

　　3. 走動

　　作者安妮塔因為自己開設(汽車)車身、底盤修理商店，到過世界上五十多個國家。到處走動對她不僅僅只是商業目的，她認為她到處出差的地方就像一個沒有圍墻的大學，閃爍著它特有的感性光芒。這些實際生活的教育使她體察貧窮，尊重無辜的弱小者，見多識廣。她發現無論在東西方發達或不發達國家，女人總是處于兩種情形：第一，女人總是身挑雙份負擔，看管家庭，照料病孩；第二，在所有的社會，女人通常處于受歧視的不利境況。所以，她動員說：走動！女孩沒有必要讓成人為她們限定頭腦、精神上的視野。她們不僅要從祖輩、父母幾代人中繼往開來，而且要學會發問老師、鄰居、社區領導人，在所有未料的地方，尋找靈感！

　　4. 想象

　　“想象一下吧：當你6歲時，你見到了美國總統……當你7歲時，你到蘇格蘭游玩……當你8歲時，你成為遙控微型水上飛機比賽的女皇……當你9歲時，你在華盛頓州的喀斯喀特群山，從斯諾夸爾米隘口雄偉的群山滑雪而下……當你10歲時，你創立了全國田徑記錄……當你11歲時，你和一個職業導演制作了一部短小的電影?！弊髡吒窭浊偈紫?，向讀者呈現一幅幅甚至健全的人都夢想不到、做不到的場面，讓讀者展開想象的翅膀。然后，作者自豪而又自信地告訴大家這些大事居然發生在她這樣一個殘疾人身上。她患有與生俱來的脊骨病變――脊柱裂，她的雙腿不能行走。4歲時，她媽媽帶她去學游泳，她媽媽和教練都相信她能學會！10歲時，她像其他正常的孩子一樣，如愿參加了游泳俱樂部。起先，教練認為她的腿不能踢，她只能游仰泳、自由泳。為了參加全美輪椅青年錦標賽里的游泳混合項目，她參加了另外一個大學的游泳訓練項目。那里，她如愿地學會了蛙泳和蝶泳。在1992年的全美輪椅青年錦標賽中，她最終贏得蛙泳、蝶泳、個人混合賽的銅牌……她另一項喜愛的事是輪椅移動速度比賽。她曾經贏得了全美青少年輪椅移動錦標賽第一名，并創立了國家錦標賽4×100米混合賽的記錄。因此，作者重審：她允許自己夢想，她的殘疾生活才不是一場悲??！她認為相信是第二個重要因素：一個人小時候，最好周圍的大人相信他們；當他們長大時，他們必須相信自己！

　　5. 贏者通常最少疑惑

　　作者妮科爾回憶道：“在我18年的游泳競賽中，我經常站在領獎臺上領第一名。我常常問自己：‘為什么我能賽過站在我下面的賽手？’每次我得出的結論都是同樣的：我比別人更苦練。”作者說：“一個勝者永遠不會在做一件事情之前存有疑問?！毕麡O的思維來自你承認沒有百分之百地盡心做此事。贏者總是那些最少存有疑問的人。所有的這些看似容易――努力苦練，建立自信，成功在望。全世界的人都知道這些道理。但是終究奧林匹克金牌獲得者和非獲得者、諾貝爾醫藥獎獲得者和一般醫生有什么區別？作者認為這區別不是來自能力、知識量，這區別是一個人內在擁有的沖動、意志力、注意力等別人沒法給你的東西。那些真正具有冠軍精神的人不會滿足于輕而易舉，而且最終第一名的獎勵并不就是成功，而是你一路經歷了多少？你處理了多少挑戰和障礙？許多挑戰并不只是來自運動，而是來自運動以外的生活。

　　當然，從運動中學到的寶貴經驗會貫穿你的生活！例如：決心、目標、努力工作。作者強調的辛勤苦練、不甘平庸的好勝個性是她個人成功的關鍵所在。她最終成為一名教練，把她從游泳比賽中學到的意志力、努力工作、成敗之念用于應對其它挑戰。她從泳壇退下后做教練的目標是幫助其他人贏得游泳金牌。