家長們沒有不希望自己的寶寶很聰明的，那么怎么樣讓自己的寶寶變得更加聰明呢?其實，誰都不是天生就很聰明的，后天的學習對孩子的智力發展的非常重要的，我們來看看怎樣培養鮑勃啊的想象力吧。

　　再造想象和創造想象

　　想象就其獨立性、新穎性與創造性的不同，可以分為再造想象和創造想象。再造想象是根據圖形、圖表、符號，尤其是語言文字的描述，在頭腦中產生事物的表象。例如，寶寶在聽“狼來了”的故事時，腦海中產生了放羊娃說謊、狼來了、把放羊娃的羊吃掉的形象，這是再造想象。再造想象在人們學習和吸取知識時被廣泛應用。創造想象是頭腦中獨立地創造出新的形象。它是一種高級的想象，是創造性勞動所必需的心理活動。例如，飛機的發明者，在頭腦中想象出從來沒有過的飛機的形象，然后加以設計、制造;還有一些電影、電視劇中的人物形象，尤其是科幻片，一些人物的形象是編導想象出的新形象。

　　一般2歲寶寶只有再造想象，三至七歲的孩子以再造想象為主。在再造想象的發展中，想象的獨立性、新穎性成分逐漸增加，然后才開始出現創造想象。

　　怎樣培養幼兒的想象力呢?

　　保護和激發寶寶的好奇心。好奇心是推動寶寶想象產生和發展的重要因素。因此，既要保護寶寶的好奇心，盡可能滿足他對未知事物的探索欲望，又要進一步激發他的好奇心，鼓勵他對新異事物進行觀察和認識。

　　讓寶寶多參與創造活動。我們常說，要給寶貝提供豐富的環境。其目的也就是要讓孩子多想象、多參與?，F在寶寶的生活環境，只是在既定、有限的物體中作選擇，只是在享受他人提供的成果，幾乎沒有參與生產創造的過程。這對寶寶們的想象力與創造力的發展是一種限制。人所面對的天地是無限的，它的原始面貌很粗糙，難以直接為人所用。人的生產與創造能力，使這些物體變成精美可用。對孩子來說，這樣由無到有的生產創造過程，是十分重要的，它不再只停留于在有限的物體中選擇，這將會大大拓展孩子的視野。