家長們沒有不希望自己的寶寶很聰明的,那么怎么樣讓自己的寶寶變得更加聰明呢?其實,誰都不是天生就很聰明的,后天的學習對孩子的智力發展的非常重要的,我們來看看怎樣培養鮑勃啊的想象力吧。
再造想象和創造想象
想象就其獨立性、新穎性與創造性的不同,可以分為再造想象和創造想象。再造想象是根據圖形、圖表、符號,尤其是語言文字的描述,在頭腦中產生事物的表象。例如,寶寶在聽“狼來了”的故事時,腦海中產生了放羊娃說謊、狼來了、把放羊娃的羊吃掉的形象,這是再造想象。再造想象在人們學習和吸取知識時被廣泛應用。創造想象是頭腦中獨立地創造出新的形象。它是一種高級的想象,是創造性勞動所必需的心理活動。例如,飛機的發明者,在頭腦中想象出從來沒有過的飛機的形象,然后加以設計、制造;還有一些電影、電視劇中的人物形象,尤其是科幻片,一些人物的形象是編導想象出的新形象。
一般2歲寶寶只有再造想象,三至七歲的孩子以再造想象為主。在再造想象的發展中,想象的獨立性、新穎性成分逐漸增加,然后才開始出現創造想象。
怎樣培養幼兒的想象力呢?
保護和激發寶寶的好奇心。好奇心是推動寶寶想象產生和發展的重要因素。因此,既要保護寶寶的好奇心,盡可能滿足他對未知事物的探索欲望,又要進一步激發他的好奇心,鼓勵他對新異事物進行觀察和認識。
讓寶寶多參與創造活動。我們常說,要給寶貝提供豐富的環境。其目的也就是要讓孩子多想象、多參與?,F在寶寶的生活環境,只是在既定、有限的物體中作選擇,只是在享受他人提供的成果,幾乎沒有參與生產創造的過程。這對寶寶們的想象力與創造力的發展是一種限制。人所面對的天地是無限的,它的原始面貌很粗糙,難以直接為人所用。人的生產與創造能力,使這些物體變成精美可用。對孩子來說,這樣由無到有的生產創造過程,是十分重要的,它不再只停留于在有限的物體中選擇,這將會大大拓展孩子的視野。