相信很多父母都會有一個觀念——教育寶寶要趁早。這種想法是對的，在寶寶牙牙學語，學習爬行的時候，父母就應該考慮如何教育寶寶了。由于每個寶寶的性格類型不一樣，天賦更是不同。父母可以通過觀察了解寶寶的特長，有針對性地教育。如何才能做到針對性地教育，下面讓小編為大家支招吧。

注意寶寶的不同特性

　　一、放眼看世界

　　小千是個喜歡“看”的寶寶，對于圖片上的故事理解得很快，爸媽給他買的識字卡片他經(jīng)常一個人玩得很開心。

　　而且他很喜歡爸爸買的機器人，繪畫能力比一般寶寶都好，經(jīng)常能畫出一些讓爸媽都吃驚的富有藝術(shù)性的圖畫。按照學習的“通道論”來看，小千的學習類型是典型的視覺型。

　　視覺型寶寶的特點

　　觀察力敏銳；對于圖形很敏感，喜歡畫畫和拼圖；不太愛說話；動手能力強，喜歡拆拼或組裝玩具。

　　適合視覺型寶寶的游戲

　　“創(chuàng)意拼圖”：購買市售的一些智力拼圖器材，或把雜志彩色的人物圖片剪下來，例如：棒球選手、司機、警察等等，讓寶寶說說他們是誰，都做什么事（可以給予提示，如果寶寶無法表達確切的職業(yè)，可以讓寶寶說出與這些人相關的一些行為）。然后，爸媽可以把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開，讓寶寶重新任意組合，使每一個身體配上頭部，并貼在白紙上。將寶寶拼出來的圖一點點地向他解釋，讓他了解事物各個部分的概念。這個游戲可以讓視覺型的寶寶學會關于整體和部分的知識。

　　建議：

　　（1）可以在吃飯時間給寶寶看紅色的小旗子，睡覺時間用藍色的鬧鐘提示，游戲的時候坐在綠色的環(huán)境里。不但能使寶寶從色彩中獲取信息，而且還可以讓他從小就能培養(yǎng)良好的時間觀念。

　　（2）要多鼓勵寶寶去觀察生活中的細節(jié)，并把它畫出來。這樣既豐富了寶寶的生活視野，又可以培養(yǎng)寶寶做個細心的人。